Главные вкладки

Доступная среда

равные возможности

1. Сведения о численности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидов в 2024-2025 уч.г.

Общая численность обучающихся с инвалидностью	Численность обучающихся с инвалидностью, поступивших на обучение в 2024г.	Численность обучающихся, завершающих обучение в 2024-2025 уч.г.
26	10	13

Общая численность обучающихся с ОВЗ	Численность обучающихся с ОВЗ, поступивших на обучение в 2024г.	Численность обучающихся с ОВЗ, завершающих обучение в 2024-2025 уч.г.
33	18	15

2. Сведения об объектах для проведения практической подготовки при проведении практики, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Все учреждения, предназначенные для проведения практической подготовки обучающихся при проведении практики, соответствуют предъявляемым к ним требованиям в плане приспособления для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. .

3. Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наименование специальных помещений: Учебные кабинеты теоретической и практической подготовки, учебные мастерские мастерские.
Оснащенность специальных помещений: Технические средства обучения, служащие для представления учебной информации классу. Набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядные пособия, проектор, компьютер, экран.
Все учебные кабинеты оборудованы необходимой мебелью, которая обновляется по мере возможности. Освещение и оборудование кабинетов соответствует санитарно-гигиеническим требованиям и обеспечивает нормальные условия для работы. Техническое оснащение представлено музыкальными инструментами, аппаратурой, учебно-наглядными пособиями.

Помещения светлые, уютные, эстетично оформленные, что обеспечивает комфортную среду обучающимся. Классы оборудованы современной мебелью, классными досками, дополнительным освещением. Температурный режим при нормальной работе котельной соответствует нормативам 18-24ºС. Кабинеты повышенной опасности (информатики и физики, химии и биологии, технологии) обеспечены инструкциями безопасности.

4. Сведения об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Система обучения студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в общих группах совместно с другими обучающимися.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

5. Сведения о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наименование объекта	Количество объектов	Площадь	Адрес объекта
Библиотека	2	105.5 81	Учебный корпус ул. Малиновского 1 Учебный корпус ул. Малиновского 33
Книгохранилище	1	54.2	Учебный корпус ул. Малиновского 1
Читальный зал	1	51.3	Учебный корпус ул. Малиновского 1

Комплектование библиотеки и читального зала специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов в 2023-2024 уч. году не предусмотрено

6. Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наименование объекта	Количество объектов	Площадь	Адрес объекта
Спортивный зал	2	190.6 270.1	Учебный корпус ул. Малиновского 1 Учебный корпус ул. Малиновского 33

Помещения спортивных залов соответствует действующим санитарным нормам и гигиеническим требованиям. Спортивные залы оснащены всем необходимым инвентарем, который отвечает требованиям доступности, надежности, прочности, удобства.

7. Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Учебные корпуса колледжа оснащены следующими средствами обучения и воспитания:

Печатными:

учебниками и учебными пособиями;
книгами для чтения;
хрестоматиями;
рабочими тетрадями;

Электронными образовательными ресурсами:

образовательными мультимедиа-учебниками;
электронными справочниками;
видео-проекторами;
экранами для видео-проекторов;
интерактивными досками

Наглядными пособиями:

плакатами настенными;
иллюстрациями настенными;
схемами настенными;
стендами;
информационными досками

Спортивным оборудованием и инвентарем:

тренажерами;
баскетбольными щитами с кольцами;
волейбольными сетками;
гимнастическими стенками, гимнастическими скамейками;
волейбольными, футбольными, баскетбольными мячами;
бадминтоном;
скакалками;
обручами;
лыжами;
палками;
ботинками

Специальных средств обучения и воспитания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в 2023-2024 гг. не предусмотрено

8. Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

9. Сведения о специальных условиях питания

10. Сведения о специальных условиях охраны здоровья

11. Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В колледже в свободном доступе имеется:

локальная сеть, способ подключения к сети Интернет оптико-волоконная линия и ADSL
сервер распределенного доступа к сети Интернет - скорость доступа к сети Интернет-до 50 Мбит/сек;
WI-FI;
85% аудиторий оснащены компьютерной техникой.

Сайт колледжа адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).

12. Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для эффективного и комфортного освоения учебных дисциплин для лиц с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в колледже предусмотрена возможность использования ЭБС колледжа, а также выход на сторонние образовательные ресурсы с применением специализированного оборудования для обучающихся с ОВЗ и инвалидов.

Сторонние электронные образовательные ресурсы

Информационно-образовательный сайт
Научная электронная библиотека
Образовательный ресурс "Единое окно"
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Федеральный портал Российского образования

13. Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В 2024—2025 учебном году в колледже отсутствуют обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью, которым требуются специальные технические средства обучения, в том числе индивидуального пользования.

В случае возникновения запроса специальные технические средства обучения индивидуального пользования будут предоставлены.

14. Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Условий для беспрепятственного доступа в общежитие не имеется

15. Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеется

Информация для обучающихся с ОВЗ

ГБПОУ "ГКП" осуществляет образовательную деятельность для лиц с ограниченными возможностями здоровья с 2012 года. Согласно Межведомственному комплексному плану мероприятий по обеспечению доступности профессионального образования для детей с ОВЗ и инвалидов, в колледже скомплектованы и обучаются несколько групп детей с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего или среднего общего образования) по профессии 18880 Столяр строительный, 13450 Маляр и 19727 Штукатур. Обучение детей с ОВЗ и инвалидностью реализуется в соответствии с учебным планом адаптированной образовательной программы профессионального образования, разработанных на основании рекомендаций, данных по результатам медико-социальной экспертизы или психолого-медико-педагогической комиссии. Срок освоения АОП – 1 год 10 месяцев.

Общие принципы и правила работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья

Индивидуальный подход к каждому обучающемуся.
Предотвращение наступления утомления, для этого используются разнообразные средства (чередование умственной и практической деятельности, преподнесение материала небольшими дозами, использование интересного и красочного дидактического материала и средств наглядности).
Использование методов, активизирующих познавательную деятельность обучающихся, развивающих их устную и письменную речь и формирующих необходимые учебные навыки.
Проявление педагогического такта.
Постоянное поощрение за малейшие успехи, своевременная и тактическая помощь каждому ребёнку, развитие в нём веры в собственные силы и возможности.

Социальная адаптация обучающихся:

совместное обучение в группах с лицами, не имеющими ограничений;
совместное проживание иногородних лиц с ОВЗ в общежитии с лицами, не имеющими ограничений;
равноправное участие обучающихся с ОВЗ во внутриколледжных мероприятиях;
проведение профессиональных проб для школьников;
выполнение общественных поручений.

Воспитание толерантного отношения к лицам с ОВЗ у студентов колледжа.
Создание благоприятного педагогического климата в коллективе обучающихся и педагогических работников.

Социальная поддержка для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

академическая стипендия при отсутствии академической задолженности и при условии хорошей успеваемости по итогам учебных семестров;
социальная стипендия;
психолого-педагогическое и социальное сопровождение;
производственная практика на предприятии с возможностью последующего трудоустройства;
обеспечение иногородних студентов общежитием;

Реализация данных принципов работы с лицами с ОВЗ дает свои положительные результаты – обучающиеся становятся более уверенными в себе, способствует этому активное вовлечение во внеучебную деятельность, выполнение различных общественных поручений, высокая оценка их действий со стороны педагогических работников, приобретают первичные профессиональные навыки, позволяющие им в дальнейшем осуществлять профессиональную деятельность, связанную с выполнением несложных видов работ.